Errores como éstos desprestigian al e-book…

Hace un tiempo, descubrí esta noticia que comparto a continuación. Trata de la demanda contra Amazon que inició un estudiante de secundaria por haber borrado de su Kindle particular, de manera remota, uno de sus libros:
Demandan a Amazon por borrar …

Creo que te fijas demasiado en el libro monográfico o la novela, que son géneros literarios, pero el libro como máquina de leer es algo mucho más extenso que tus ejemplos por antonomasia.

Hay muchos tipos de libros que están en retroceso: las guias telefónicas, los catálogos de venta por correo (en proporción al volumen de ventas por correo) las tablas de logaritmos… que no por no ser narrativas coherentes son (o eran, según quieras verlo) menos libros ni menos producto de la imprenta de Gutenberg, de la Ilustración, de la Revolución Industrial…

Sí, claro, me refería a eso: la cultura y la ciencia moderna no pueden ser sin el libro como documento estructurado y de longitud, digamos, superior a las 30.000 palabras. Límite arbitrario, sólo a efectos ilustrativos.

>¿«Lectura web»? Precisamente creo que vuelves a confundir medio y contenido. Lo complicado de leer en la pantalla es precisamente por el medio.

Precisamente aquí creo que se aplica “el medio es (también) el mensaje” por dos motivos: 1) por la incomodidad de leer prolongadamente en pantalla retroiluminada 2)por la competencia constante con los estímulos que tiran hacia ti desde el navegador.

A los lectores de ebooks hago referencia constante en mi blog.

> la necesidad de «elaborar» un libro tiene mucho que ver con la necesidad de alinear con el formato libro los conocimientos que son, por naturaleza, dispersos e interrelacionados

¿Quién fue antes, el libro o la gallina :D ? También es posible que la estructuración por epígrafes moderna diera forma al conocimiento moderno, al ordenar el flujo de ideas, su presentación y de ahí el argumento del especialista. Piensa que es un tema que no llega a los dos siglos en su forma madura… y coincide con la explosión de la ciencia.

Yo hablo de antropología, que es mi campo, pero se puede extender a cualquier campo académico que vuelque el conocimiento más allá del paper, en monografías. Y con todo, el paper de momento reproduce la estructura lineal y jerárquica del libro, si bien con menos niveles. Si usas LaTeX, valdría bien la comparación con las clases book y article, y el uso que hacen de los niveles de epígrafe.

En cuanto a cultura, los antropólogos siempre tenemos el problema de usar el término primariamente en su sentido general, del conjunto de prácticas y creencias completo de una sociedad o grupo humano. Luego tenemos el otro uso, el de cultura formal… y un interesante y confuso magma entre las dos.

La imprenta saco la ciencia de los Conventos y dio la cultura a los burgueses.

Internet saco la ciencia de las Bibliotecas y la dio al pueblo llano.

Hoy un ciudadano del tercer mundo, tiene acceso a los mismos textos que un erudito de la Real Academia.

La Imprenta trajo el Renacimiento y posteriormente la Revolución Industrial, el triunfo de la Burguesía.

La Imprenta trajo la Globalizacion y posteriormente vendrá el emerger del Tercer mundo. primero China después la India posteriormente Brasil y a donde nos lleva eso a la ¿Revolución Intelectual?…..

El triunfo del pueblo llano, el saber no sera patrimonio de unas élites, si no un bien al alcance de todos, no solo accesible físicamente, sino además accesible intelectualmente.
No será necesario ser listo para saber, como hoy no es necesario ser rico para consumir. (En el primer mundo, claro)

Por eso creo que el libro, liberado del papel, seguirá como texto estructurado y elaborado. El avance de la cultura y la ciencia no se sostiene sin él.

El libro no puede dejar de obedecer las leyes de la gramática, pero aparte de eso todo lo demás puede cambiar. La cultura y la ciencia, de hecho, ya están cambiando.

Me han llamado la atención tus comentarios:

> El libro ha sido el vector fundamental de transmisión de la cultura y la ciencia. El libro, por su propia naturaleza, exige unas habilidades: concentración, disciplina de lectura, retraso de la recompensa (no se empieza un libro por el final), memoria medioplacista, etc.

¿Has pensado que esas habilidades han podido ser desarrolladas por los exigencias del medio (el libro impreso)?

Cuando no existían libros, las personas cultivadas conocían de memoria los clásicos y eran capaces de recitar miles de versos. Todo eso se perdió cuando se cambió de medio: de la transmisión oral al formato libro.

> Está por ver, y soy pesimista respecto a si las habilidades de lectura web pueden ser un cimiento del saber más allá del complemento al “verdadero” cimiento de la lectura del libro.

¿«Lectura web»? Precisamente creo que vuelves a confundir medio y contenido. Lo complicado de leer en la pantalla es precisamente por el medio. Y por eso han evolucionado esos «formatos web» a la brevedad. Es como hacer programas para párvulos: dedica más de 15 segundos al plano y perderás al cliente :-D

Lo que los lectores digitales nos traen es precisamente una calidad de «impresión» más cercana a la de las mejores prácticas en papel.

Ahora está por ver hasta qué punto los nuevos medios (que todavía han de consolidarse, lo cual a su vez está por ver por las continuas posibilidades tecnológicas) condicionan los formatos de contenidos.

> Por eso creo que el libro, liberado del papel, seguirá como texto estructurado y elaborado.

Sí y no. Depende del formato. Obviamente tienes en mente formatos que lo exigen.

Por otro lado, y eso me debería obligar a preparar un artículo sobre el tema, la necesidad de «elaborar» un libro tiene mucho que ver con la necesidad de alinear con el formato libro los conocimientos que son, por naturaleza, dispersos e interrelacionados (cuanto más leo de neurociencias más claro lo tengo aún).

Probablemente una obra literaria sea como dices. Para una técnica estoy seguro que no, el formato libro traspuestos del papel al ordenata no se diferencia, como dice un buen amigo, de trasponer las tablas de arcilla sumerias a la pantalla.

E incluso los formatos literarios variarán, igual que surgió la novela misma gracias al puñetero «medio/dispositivo» libro :-)

> El avance de la cultura y la ciencia no se sostiene sin él.

¿Los artículos académicos son libros?

Sobre la cultura, si te refieres a mamotretos de 600 páginas ¿son más cultura que los cuentos populares? ¿o que los cuentos de Cortázar? La cultura será cultura, sea culta o sea del vulgo. Con el pecado vendrá la penitencia :-D

> sin recompensa a esfuerzos prolongados la creación de ebooks se resentiría inevitablemente.

Así lo espero. Porque la mayoría de lo que se edita hoy día es con criterios exclusivamente de mercadotecnia industrial. Ojalá podamos librarnos de todo ese ruido y heces.

Por otro lado, personas laboriosas las habrá siempre: cualquiera que se esmere en hacer bien su trabajo, y las posibilidades de que compartan sus trabajos es proporcional a la facilidad de publicar (y por ende ser leído).

De hecho, el ebook rompe una idea que parecía una obviedad: separar el texto de su continente, desvincular relato, monografía o ensayo del tomo de papel encuadernado.

Esto me parece mucho más revolucionario que hipervincular fragmentos del texto, insertar multimedia (eso es taaaaan de los 90) o cualquier otra novedad que se quiere adosar al libro.

El libro ha sido el vector fundamental de transmisión de la cultura y la ciencia. El libro, por su propia naturaleza, exige unas habilidades: concentración, disciplina de lectura, retraso de la recompensa (no se empieza un libro por el final), memoria medioplacista, etc.

Estas habilidades, a su vez, son los cimientos de la generación de conocimiento tal y como lo conocemos. Estas habilidades no son necesarias en un entorno web, necesitado de menos concentración y de más velocidad de respuesta y discriminación del estímulo.

Las habilidades de lectura “clásicas” han producido la revolución científica y social moderna. Está por ver, y soy pesimista respecto a si las habilidades de lectura web pueden ser un cimiento del saber más allá del complemento al “verdadero” cimiento de la lectura del libro.

Por eso creo que el libro, liberado del papel, seguirá como texto estructurado y elaborado. El avance de la cultura y la ciencia no se sostiene sin él.

Y más allá, en nuestra sociedad capitalista ha de haber algún tipo de recompensa financiera a los que traen el libro al público. No digo que se tenga que seguir manteniendo la compra de copias como única opción (puede haber “tarifas planas de ebooks”, algo así como el circulo de lectores pero a lo bestia) pero, sin recompensa a esfuerzos prolongados la creación de ebooks se resentiría inevitablemente.

Magnífico post, por cierto

Por un lado, el negocio editorial es mucho más antiguo, lo que puede hacer que les cueste más reaccionar… o no.

Luego tenemos que el negocio de la música se nutre principalmente de grabaciones… que están casi todas cubiertas por (C) (y son muy fáciles de copiar), mientras que en el mundo literario hay material libre para parar varios trenes y la copia del material lleva cierto trabajo, cosa que podría darles margen de reacción más que notable.

Ya veremos si son capaces de tomar nota del caso de la música y las pelis.